【摘 要】
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学分制是以选课为前提,以学分为计算学生学习分量的单位.学分制淡化专业,强调能力和素质的培养.学生毕业就业时由人才市场进行调节和挑选.实行学分制是高校教学管理改革的重
【机 构】
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东北电力学院,吉林市,132012
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学分制是以选课为前提,以学分为计算学生学习分量的单位.学分制淡化专业,强调能力和素质的培养.学生毕业就业时由人才市场进行调节和挑选.实行学分制是高校教学管理改革的重要内容,是高等学校宏观控制,微观搞活的一种教学管理体制.实行学分制的基本出发点是调动教师教学的积极性,体现学生在教学教程中的主体地位,以及优化教学资源的配置.学分制作为一种新的教学制度,给学生提供适合其自身特点的全面发展的机会,这对于促进高等教育的改革,提高教育质量具有重要的作用.
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