研究初中音乐课堂有效教学的实践

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音乐是一门艺术教育类学科,有着极高的艺术要求,学习音乐不仅能够帮助学生提高审美能力,也能培养学生的艺术素养。在初中音乐 课堂教学过程中,教师应当不断的创新自己的教学方式与方法,强化学生的音乐学习能力,督促学生进行自主学习,以达到进一步提高音乐课堂教 学质量的目的,本文就初中音乐课堂教学的现状和有效教学的实践研究进行探讨,讨论了中学音乐教育的现状并给出了优化中学音乐课堂教学有效 性的策略。
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