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由于科学技术和社会经济的快速发展,各行各业都进行了一定程度的创新和改革,包括中职数学课堂。中职数学课堂跟随时代发展步伐, 积极引进了微课,运用微课精简、多元的特点,以此减轻教师教学压力,学生也可以通过微课提高学习能力,从而提高教学质量。笔者对于微课在 中职数学教学中的应用研究进行了深刻讨论,以此来供相关学者进行有价值的参考。