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本文从创新创业教育与专业性教育两个角度出发，以突破传统教育模式，建立以素质教育为基础、以能力培养为核心的新型教育模式为目标，全面研究我国高等医学院校大学生“专业+创业”教育深度融合人才培养模式，以及未来改革方向等问题，进而提出促进医学生“专业+创业”教育深度融合人才培养改革的推进策略、措施与建议。