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在我国社会转型时期,社会关系和利益格局正在发生变革,众多问题也在不断凸显.大规模的人口迁移所带来的流动人口子女受教育问题也成为了构建和谐社会的关键所在.受教育权是公民依法享有平等的接受教育的机会和条件.但由于我国长期存在的二元户籍制度和现行教育体制的不完善导致了流动人口子女很难享受到公平的义务教育权利.对此,本文试图通过发现流动人口子女受教育问题所存在的问题,分析其原因,寻找其解决对策.