养胃颗粒联合三联疗法对慢性胃炎伴Hp感染的疗效观察

来源 :浙江临床医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaozi303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察养胃颗粒联合三联疗法治疗慢性胃炎伴幽门螺杆菌(Hp)感染的疗效。方法慢性胃炎伴Hp感染患者98例,随机均分为两组。观察两组患者的Hp根除率及临床症状缓解情况等。结果对照组Hp根除率72.9%,治疗组94%,差异有统计学意义(P〈O.05);对照组临床治疗总有效率70.83%,治疗组96%,差异有统计学意义(P〈O.05);治疗组在改善胃痛、胃胀和嗳气等症显著优于对照组。结论养胃颗粒联合三联疗法对Hp相关慢性胃炎的症状改善、Hp根除等方面效果明显,值得临床推广应用。
其他文献
目的建立兔脊髓缺血再灌注损伤模型,研究经腹主动脉灌注米诺环素对脊髓缺血再灌注损伤的作用。方法新西兰大耳白兔16只,随机分为A、B两组,各8只,A组为对照组,B组为米诺环素组。静
近年来,随着互联网信息技术的发展,计算机安全技术已经逐渐深入到大众的学习与生活之中。在高职院校中,更是将计算机安全技术应用到校园网之中,给广大师生的学习与生活都带来了便
由于阿尔茨海默病(Alzheimer disease,AD)患者的认知和行为障碍,骨折是其最常见的并发症,而人工髋关节置换术是治疗股骨颈骨折的主要方法之一。其优点在于让患者早日下床活动,解决
世界观决定方法论。老舍先生的世界观决定着老舍先生的写作时的方法论,即表现在他对作品的构思,对人物的塑造方面。明确老舍先生的思想意识和《骆驼祥子》人物塑造的联系,有助于
我们语文教师一定要重视情感因素在高中语文教学中不可替代的独特效用。要认识到健康情感的积极作用,设法让自己变得有情趣,有魅力,可亲近,以自己的热情激起学生的真情,让“有趣”
一名优秀的语文教师,应该时刻关注学生的成长动态,了解学生的认知情况,并结合新课标的最新要求,积极组织形式多样、内容丰富的教学活动,最大限度发挥学生的主体作用,启发学生的创新
我国提出国际经贸合作的“一带一路”战略,旨在推动全球区域经济一体化,促进中国经济的高效输出。“一带一路”的建设不仅使国际区域经济得到了快速发展,而且也加速了中外文化的
乳腺癌是目前妇女最常见的恶性肿瘤之一,部分患者需要行术后胸壁放疗,以降低局部复发率。乳腺癌患者放疗结束时只有4%~5%的患者无明显皮肤反应[1]。严重的放射性皮肤损伤可引起疼
EB病毒感染是小儿常见疾病之一,发病率逐年增加,它的临床表现多种多样,急性期可表现为传染性单核细胞增多症或传染性单核细胞增多综合征,重症者可引发EB病毒相关性噬血细胞淋巴组
目的:分析目前《运动治疗技术》教学现状以及存在问题,借助在线课程,开展以工作任务为驱动,以能力培养为中心,基于临床工作过程的教学改革。并观察其应用效果。方法:选取湖南中医药