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【摘 要】
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摘 要：在小学教学的过程中教师往往需要进行提问来对学生课堂的接受程度进行了解，这种方法是教学中一个非常重要的环节。在课堂中问题提出的问题是否有效和问题的质量直接影响到课堂教学的实际效果，这也就是为什么进行课堂有效性提问研究的原因。 关键词：小学语文；课堂教学；有效性提问 在小学语文课堂中，问题的设置能够推动课程进展。提出的问题也是教师在课前预习和备课过程中总结出来的课堂授课过程的节点，这种节点
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2015年3期
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摘 要：课堂提问作为语文教学中的一个重要组成部分，如何在课堂教学中有效运用，便成为了老师共同思考的重要话题。科学有效的提问能够使学生更加积极、主动地参与到教学活动中，激发学生发现问题和解决问题的潜能，从而培养和提高学生的综合素质，保证小学语文教学阿质量和水平。 关键词：有效提问；小学语文；课堂教学 所谓有效提问是指老师在教学过程中向学生提出问题，而问题能够促使学生自主地思考和探索，进一步发现问