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【摘 要】
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摘 要：研究性学习是一种基于现代学习理论基础形成的科学学习观，是现代语文教学比较提倡的学习观念。研究性阅读是小学语文课堂教学中的重要内容，有利于发展小学生的创造能力、探究能力、解决实际问题的能力，增强小学生的综合语文素质。主要从课内研究性阅读、课外拓展性阅读两个方面阐述了研究性閱读在小学语文教学中的应用。 关键词：小学语文；研究性阅读；课内；课外拓展；应用思考 研究性阅读可以鼓励学生主动地探索
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2015年4期
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