【摘 要】
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课程思政是高校落实育人目标的重要战略举措,立足于怎样培养人的实施路径.中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的德育资源.“融入”关系着文化育人和课程
【机 构】
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成都中医药大学针灸推拿学院/第三附属医院,四川 成都 611137
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课程思政是高校落实育人目标的重要战略举措,立足于怎样培养人的实施路径.中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的德育资源.“融入”关系着文化育人和课程思政的契合和衔接.新时代医药高等院校教育教学不仅要以传授知识为目标,更要注重价值塑造,如何发挥课程育人和文化育人双重职能意义重大.“大思政”视域下,构建“三同三维”实践路径,从“全员同心、全体同向、全面同行”着力,以“价值、内容、方法”为抓手,切实推进中医药文化融入“课程思政”,使之互动互促、相辅相成、相得益彰,发挥合力育人的协同效应,促进学生道德提升、精神成长、价值塑造.
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