无机合成实验课程教学改革实践中的探索与思考

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无机合成实验是贵州民族大学化学工程学院为应用化学专业本科生开设的一门重要专业必修课.教学实践中,通过对教学内容、学生情况、教学效果的研究、分析总结发现一些问题.一方面,实验课程没有统一的教材,授课教师需要自己编写讲义,实验教学内容缺乏标准化.另一方面,教学硬件条件极大限制了前沿性实验的开展,部分实验因实验室硬件条件多方面因素无法开展.针对以上问题,提出了运用多媒体教学弥补实验硬件条件上的不足的新思路以及联合多学科知识背景教师进行授课.总之,无机合成实验教学实践中,教师应想方设法培养学生针对前沿研究提出科学问题的创新思维与解决实际生产和生活中化学问题的知识灵活应用能力.
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