切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :考试周刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
一、教材分析 《宋庆龄故居的樟树》是一篇以物喻人的叙事性文章。课文先描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形与生长特点,然后写其具有拒虫的香气且能永久保持的高贵之处。文章赞美树,实际赞扬宋庆龄高尚的品格和坚毅的革命情怀,又于字里行间流露出作者对宋庆龄的深深怀念之情。文章层次清楚,语言简洁,重点突出,樟树的象征意义深刻。 二、教学目标 (一)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 (二)理解课文内
【作 者】
:
赵静
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2016年101期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
大豆如何进行叶面喷肥
大豆生长到了后期,其营养生长逐步减缓、停止并趋于衰退,根系的吸收能力逐步下降,常因缺肥造成早衰。大豆叶片对养分吸收能力很强,叶面喷肥,养分可迅速被叶片吸收,满足植株生长的需
期刊
叶面喷肥
鼓粒期
养分吸收
微肥
增美
缺肥
生长调节剂
技术措施
烧苗
氢钟
宽膜植棉的优势及栽培要点
一、宽膜植棉的优势和效益1、缩行增株减技,增加亩总铃数,使密度、均匀度、群体空间分布更趋合理,充分发挥“矮、密、早。匀”优势,增产效果显著。二膜十行与四膜八行比较二膜十
期刊
宽膜
植棉技术
新疆奎屯
农七师
示范试验
总铃数
增产潜力
一播全苗
霜后花
膜上灌
首个非典病毒抗原试剂获准上市
本文通过对荣华二采区10
期刊
非典
病毒抗原
试剂
加强课外自读指导,提高学生语文素养
摘 要: 课外阅读是联系课堂内外的纽带和桥梁,是语文学习必不可少的组成部分,而自读自悟则是学生自主阅读的钥匙。实践研究表明,让学生在老师的启发指导下,建立有效的课外阅读机制,掌握阅读的方法和技巧,从而培养学生的自读自悟能力,并通过读中思、读中悟、读中品,激发学生探求知识的欲望和主动参与的意识。 关键词: 课外自读指导 语文素养 语言材料 自学能力 鉴赏能力 素质教育的全面推进,学生获取知识的来
期刊
层状新型纳米复合功能材料研究进展
本文通过对荣华二采区10
期刊
层状纳米材料
超细
柱撑
光催化
应用
anti-CD20-scFv-IgGFc -CD28-ζ及anti-CD20-scFv -IgG Fc转染人T淋巴细胞对Daudi细胞杀伤作用的比较
本文旨在用基因重组的方法,将协同刺激分子CD28和CD3的亚单位ζ基因连接到已经构建成功的含anti-CD20-scFv-IgGFc片段的PLNCX质粒中,使之成为新的重组子即anti-CD20-scFv-IgGFc
学位
淋巴瘤
Daudi
CD20
免疫治疗
基因重组
德育内容体系顶层构建的逻辑起点与实践起点
构建科学性与时代性并重的德育顶层内容体系是实施“立德树人”根本任务的前提,围绕德育内容顶层架构应当立足于培养人,所以,关于人应是什么、现代中国人应是什么自然而然就
期刊
德育顶层内容体系
问题起点
逻辑起点
实践起点
《沙漠中的绿洲》教学设计
一、教材分析 《沙漠中的绿洲》是苏教版小学语文第八册第六单元的一篇有关环保的访问记。本文介绍了阿联酋人民为了改造生活环境,辛勤种植并精心侍弄花草树木,创造出良好生活环境的壮举,表现了阿联酋人民对美好生活的追求。作为访问记,文章结构清晰、重点突出,能够使学生更好地理解课文,也是培养学生语感的佳篇。 二、学情分析 四年级学生已经有一定的环保意识,在语文学习中能够感受作品中优美的语言,体会课文中关
期刊
结缘思想政治教育研究——华东政法大学陆庆壬教授口述
2014年是思想政治教育学科专业设立30周年.为全面回顾30年来思想政治教育学科的建设情况,挖掘和保存思想政治教育学术史料,推进学科建设新一轮的发展,我刊将在今年陆续约请在
期刊
学生思想政治教育工作
教育研究
华东
政法
复旦大学
教育学科
学科建设
不同历史阶段
教育学原理
专家学者
学科专业
学科发展
口述回忆
教育学术
建设情况
思想政治教育学科理论研究:评价与展望
通过对30年来思想政治教育学科理论研究成果的反思性评价,需要我们充分认识学科研究的学理指向.目前,思想政治教育学理论研究存在着两大表现形态,即本体形态和方法论形态.本
期刊
思想政治教育学科
30年
学理指向
理论硬核
思想政治教育学
与本文相关的学术论文