【摘 要】
：
从小，我的生活条件就很优裕。鸡鸭鱼肉从没间断过，零食更是五花八门，肯德基、麦当劳、必胜客等外国餐厅也常常光顾。每次寒暑假，还跟随父母到全国各地旅游，每天父亲都开车接送我上下学。 但和父母相比，我们缺少属于自己的快乐。父母的童年虽然物质条件有些贫乏、清苦，但游戏很多，那时候他们踢毽子、捉迷藏、掏鸟窝、打弹珠、扔沙包。在我看来，他们很快樂，精神生活很丰富。 唉，童年是美好的。我愿我的童年能
论文部分内容阅读
从小，我的生活条件就很优裕。鸡鸭鱼肉从没间断过，零食更是五花八门，肯德基、麦当劳、必胜客等外国餐厅也常常光顾。每次寒暑假，还跟随父母到全国各地旅游，每天父亲都开车接送我上下学。
但和父母相比，我们缺少属于自己的快乐。父母的童年虽然物质条件有些贫乏、清苦，但游戏很多，那时候他们踢毽子、捉迷藏、掏鸟窝、打弹珠、扔沙包。在我看来，他们很快樂，精神生活很丰富。
唉，童年是美好的。我愿我的童年能插上金色的翅膀，越飞越高，让童年真正成为丰富多彩的时光吧！
（指导教师：车秀菊）
其他文献
传统的作文教学模式，仅仅为一味地讲解写作的技巧与方法，这样会让小学生语文作文教学产生非常低的效果，既浪费了小学生的精力与时间，也不能使习作的能力得到提升。随着社会的发展，教育产业方面的相关制度也在不断地进行完善和改革，家长对于小学生的教学重视程度逐渐加大，而作为小学语文教学的重要组成与核心要素的小学语文作文教学也受到很强的关注，为了小学生能受到高质量高水平的作文教学教育，我们应该运用新形势下的小学
如何营造宽松、和谐的语文课堂气氛呢？从课堂教学过程来看，可以从以下几方面着手。 一、课堂教学开始时 上课开始，教师可以带领学生唱唱歌、背背诗，这样，不仅让学生从课间的活动中进入学习状态，活跃课堂气氛，而且能集中学生的注意力，为新课的学习做好铺垫。等一些轻松活泼的话题，这样便能在极短时间内拉近师生之间的距离，为新授课做情感铺垫。 二、动手操作调动课堂气氛 动手操作的过程，调动
[摘要]课堂实效性的高与低直接或间接影响着课堂上是否能取得良好的学习效果。因此，怎样提高课堂实效性已成为很多老师的教学困惑。在此通过理论学习，对提高课堂实效性提出几点个人的建议。 [关键词]小学英语;课堂;实效性 “興趣是最好的老师”。在小学英语教学过程中，营造和谐融洽的师生关系和轻松愉快的学习环境，采取运用多种教学方法，让学生在做中学、学中用，来激发学习兴趣，被动变为主动，提升效率。
文言文教学是高中教学的重点和难点，甚至被很多学生称之为语文学习上的阴霾。作为语文教师，应是拨开阴霾的那个人，还学生一片蓝天，让它繁星点点。 一、激发学生的学习兴趣 让学生的语文课变得有趣，首先要了解学生的实际情况。比如，教學《林黛玉进贾府》，了解到学生在人物塑造烘托渲染方法的把握上知之甚少，就可以将它作为教学重点。在具体讲解的过程中，还可以联系《司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐》分析人物出
小学班集体管理是一项烦琐又富有挑战的工作，班主任是班集体的组织者和教育者，是小学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。这就要求教师在教学中热爱教育事业，真诚关心和爱护小学生，通过真诚的情感交流，建立起良好的师生关系，用爱的力量感染小学生，真正促进小学生健康发展。 一、提高班主任自身修养，引领班集体和谐发展 小学班主任，如果不注重自身修养，采取简单粗暴的教育方法，不仅造成师生关系淡漠，更
柿子那橙红色的外表，还有像打了蜡似的果皮，让人垂涎欲滴，口水直流三千尺。它果皮靠近果柄的地方，长着细细的白色绒毛，把绒毛轻轻抹去，那晶莹的果皮就露了出来。摸一摸，滑滑的，软软的，把柿子輕轻掰开，就露出红色的果肉，闻闻，一股甘甜的清香从果肉里涌出来。 柿子的果肉是丝状的，像橘子的果肉一样，在丝状的果肉上，能发现几粒“冰砂”，其实是果肉的汁水凝结成的。 柿子的种子是椭圆形的，它们有的透明，
作为教师，只有付出一份爱心，才能收获永恒的美丽。 班主任工作的实践证明：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是做教师的基本条件，同时还要讲究科学的方法对班级进行管理， 一、把“爱”和“严”和谐地结合起来 曾经，班主任信奉“严师出高徒”，“师道尊严”。在工作中，用一个“严”字管理班级，上课不认真就大声训斥，做操不认真就罚站、重做，见到学生就板着一副“严肃”的面孔……这样
在中国，每一个地区，每一个地方，都有自己代表性的味道。 在四川，一定是辣！每天傍晚都弥漫着辣椒的气味。在这个城市光是红油火锅就超过两万家，每一天，使用的辣椒数量以吨来计。71 岁的陈伯明，已经几乎不在外面吃饭了。陈伯明十三岁学厨，浸淫川菜60年，无论刀功还是调味，都是川菜界响当当的一把好手。早已退休的陈伯明就是想让人们知道，真正的川菜绝不仅仅是辣。而400多年前，中国人才第一次与辣椒相遇，從
[摘要]在互联网+背景下，传统的教学模式在逐渐发生着变化，新的互联网软件和多媒体设施应用已成为潮流和趋势。 [关键词]互联网+;小学英语;教学;挑战 在传统小学英语教学中，授课形式较单一，學生学习的热情和能力始终不足。在互联网+背景下，新的教学媒体和多种软件的使用，将学生的学习形式发生了很大的变化，小学英语的传统教学也面临着一些严峻挑战，例如老师的适应能力，学生的学习形式，以及教学多媒
为了一个远程的旅行，我准备了很多东西，塞满了行李箱。当我满足地拉好拉链准备走时，只听“嘭”一声，箱子爆开了，零零碎碎的物件全都散落一地。我绝望地看着这堆烂摊子，心里有种说不清的愤懑。我慌慌张张地挑拣，最后，在几本书和几包零食之间抉择，历经一番心理争斗，还是说服自己选择了书。 于是这一路上，我走得很轻松，不担心行李太重，不担心旅行箱会爆开，因为我放弃了那些所谓我爱的却对我一时无大益的所谓多余的