大学生心理危机的识别与干预研究

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本文借鉴高等教育学生工作管理理论,并结合实践管理辅导工作实践,从大学生心理危机的视角,探讨分析大学生心理危机产生的原因,并对其进行识别与测量,在此基础上提出进行必要的心理危机干预措施,有效的丰富了传统的高等教育学生工作思路与方法,对相关的学生工作管理者提供一定的视角思考。
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