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据调查,在学生对学科感兴趣的诸原因分析中,情感交融的师生关系占第一位.说:“亲其师,信其道.”由学生对老师的深厚感情迁移到所授课业产生强烈的兴趣爱好,对知识更易接受,乐于好学,这是提高学习活动效率不可缺少的一环.因此,把握教师角色,建立融洽关系,真正成为学生的合作者、引导者、参与者非常重要.