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通过妙趣横生的数学问题，灵活多变的课堂教学方式，使学生对数学产生浓厚的兴趣；通过启迪激励，培养学生的创新精神；通过巧设妙疑，指导学生的创新思维活动；通过师生的积极参与，灵活多变，培养学生的创新能力。
高中数学教学中创新能力培养的实践与思考
【摘 要】
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通过妙趣横生的数学问题，灵活多变的课堂教学方式，使学生对数学产生浓厚的兴趣；通过启迪激励，培养学生的创新精神；通过巧设妙疑，指导学生的创新思维活动；通过师生的积极参与，灵活多变
【机 构】
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748200,甘肃省定西市渭源县第三高级中学 甘肃 定西
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年9期
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