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为了进一步了解情感因素对高中生英语学习的作用和影响，本文采取问卷调查的形式，对高中生英语学习中的情感因素进行了调查和分析，以便找到有效的情感策略，培养学生良好的情感品质，进而提高外语的教学质量。
浅谈高中生在英语学习中的情感因素
【摘 要】
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为了进一步了解情感因素对高中生英语学习的作用和影响，本文采取问卷调查的形式，对高中生英语学习中的情感因素进行了调查和分析，以便找到有效的情感策略，培养学生良好的情感品质
【机 构】
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731600,甘肃省永靖中学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年9期
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