【摘 要】
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《伯牙绝弦》担当着向小学生“引荐”文言文学习的任务,为初中的文言文学习做好铺垫。作为被标为“定篇”的文本,其语文核心价值在于传承优秀文化上。本文主要从引导学生多层
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《伯牙绝弦》担当着向小学生“引荐”文言文学习的任务,为初中的文言文学习做好铺垫。作为被标为“定篇”的文本,其语文核心价值在于传承优秀文化上。本文主要从引导学生多层次朗读体味知音文化、理解语言感悟知音文化、古琴曲渗透知音文化、拓展练笔丰盈知音文化这四个方面阐述本课的教学思路。
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