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随着中等职业教育规模的不断扩大，中等职业教育已进入内涵发展阶段，呼吁建立健全教学督导机制，使“督”与“导”有机n结合，推动学校人才培养质量的提高，促进学校内涵发展。本文针对目前中职学校教学督导工作中存在的问题，应建设合理的督导队伍、完n善督导制度、激发督导工作的积极性等方面来完善教学督导机制。
中职学校教学督导机制建设
【摘 要】
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随着中等职业教育规模的不断扩大，中等职业教育已进入内涵发展阶段，呼吁建立健全教学督导机制，使“督”与“导”有机n结合，推动学校人才培养质量的提高，促进学校内涵发展。本文针
【机 构】
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重庆市黔江区民族职业教育中心 重庆 409000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年27期
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