【摘 要】
：
山药又名薯蓣,属薯蓣科蔓生草本植物,为我国原产的古老蔬菜之一,其根茎不仅可八药,又可烹制成佳肴名菜,是人们喜爱的大众化滋补食品。近年来,随着人们生活水平的日趋提高,其
【机 构】
：
江苏省射阳县农业局,江苏省射阳县农业局,江苏省射阳县农业局,江苏省射阳县农业局,
论文部分内容阅读
山药又名薯蓣,属薯蓣科蔓生草本植物,为我国原产的古老蔬菜之一,其根茎不仅可八药,又可烹制成佳肴名菜,是人们喜爱的大众化滋补食品。近年来,随着人们生活水平的日趋提高,其需求量愈来愈大,前景愈来愈广阔。山药的开发前景经济价值山药一般单产3000公斤左右,亩产值4000元上下。江苏省射阳县1991年已发展到3000余亩,每年向社会提供商品山药900多万公斤,产值近1200万元,经济效益十分显著。
Yam, also known as yam, is a family of yang herbs, which is one of the oldest native vegetables in our country. Its rhizome can not only be used for eight herbs, but also be cooked into dishes of famous delicacies. It is a popular nourishing food that people love. In recent years, with the increasing standard of living of people, the demand for it has been growing and its prospects have become wider and wider. Yam development prospects Economic value Yam general yield about 3000 kg, 4,000 yuan per mu value up and down. Sheyang County, Jiangsu Province in 1991 has grown to more than 3,000 acres, each year to provide the community more than 900 million yams of goods, the output value of nearly 12 million yuan, the economic efficiency is very significant.
其他文献
利用低温化学气相沉积法,在经过热氧化处理的单晶硅片(100)上引入硅源;再利用气相转移法,将硅片上的硅源晶化为Silicalite-1沸石晶体;最后,利用二次生长法与直接原位晶化法相
我矿与中南工业大学合作,把振动出矿技术应用于 VCR 法采场出矿,这在国内外还尚无先例。文章首先介绍了凡口矿的开采技术条件、采场结构和回采工艺、振动机安设等情况,总结
摘要：社会的日益信息化客观上要求我们的初中语文教学必须采用多媒体进行教学，这是社会现实的客观需要，也是时代的客观需要。这就要求教师引进信息化教育教学机制，通过多媒体教学，积极引导学生利用课程资源来充实自己、培养学生自学的兴趣。作为“基础中的基础”，语文教学首当其冲，尤其应该走在各学科的前面，充分利用多媒体技术来优化我们的教学。本文试以初中语文教学为例，对初中语文多媒体教学这一问题作一些探究。 关
摘要：课堂教学，不仅是教师运用教学话语向学生传授专业知识，而且也是教师借助于言行引导学生树立世界观、人生观、价值观的过程，教师的言传身教对学生的世界观、人生观、价值观潜移默化起重要作用。不可否认，教师昂扬饱满的精神状态、亲切和蔼的面部表情、挥洒自如的手势动作、自然得体的着装，都会给学生良好的示范效应，进而激发他们的学习热情，引导他们呈现健康向上的精神面貌。因此，在生物课堂教学中，恰当地运用体态语可
人们对发展测定玉米自交系和杂交种间遗传相似性的方法感兴趣。一种准确的玉米遗传多样性测定,应对指导玉米育种和生产的理论及实际问题有帮助。这些问题包括: 1.是否观察到
这是个初春的早晨,我怀揣着满心的对暖春的倾慕,踏进莫愁园里,寻一方逍遥,求片刻自在。湖边水榭石阶上的青苔,一层一层,驳驳杂杂,缕缕苔痕仿佛在流光里诉说着那些被遗忘了的
摘要：课文是语言、词汇和语法的综合体现，是对学生进行听说读写训练和语言知识教学的综合材料。随着新课改的逐步深入，如何进行课文教学改革已成为我们英语教师探索和研究的课题之一。 关键词： 英语 课文 教学 课文是语言、词汇和语法的综合体现，是对学生进行听说读写训练和语言知识教学的综合材料。随着新课改的逐步深入，如何进行课文教学改革已成为我们英语教师探索和研究的课题之一。那么，如何进行新课改下的中学
[摘要]很多学校曾经都开展过“有效课堂教学”达标活动，组织教师们在通过培训和实践磨练的基础上，以课程标准为基本依据，全面开展检查评价教师课堂教学有效性。在此本人就如何提高小学语文课堂的有效性提出几点个人的看法。 [关键词] 有效课堂 小学语文 一、有效地研读文本备课 教学在过程中，教师不仅仅是知识的传递者，也是課程资源的开发者。研读文本是语文教学过程最重要的渠道，是备好课的一个准备工作。在全