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＂一字未宜忽,语语悟其神。＂标点符号作为语言重要的元素,我们在引导学生细读文本时候,可借助灵活多样的方式,让学生通过研读标点符号更好地掌握文本所承载的情感信息,潜入探知作者细微的情感表达,更好地深入文本,倾听文本发出的细微声响。
倾听文本发出的声响——推敲标点,感悟文本
【摘 要】
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＂一字未宜忽,语语悟其神。＂标点符号作为语言重要的元素,我们在引导学生细读文本时候,可借助灵活多样的方式,让学生通过研读标点符号更好地掌握文本所承载的情感信息,潜入探知
【机 构】
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漳州市第二实验小学景山校区
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2018年5期
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