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问：和所有父母一样，我们在管教孩子的时候，常常不知道该怎么办。有时候我想，也许我该给孩子定下一些条条框框，让他有些规矩，这对他和我们都有益。
邓文
答：孩子一天天长大，他需要理解周围世界的规则，需要懂得别人对他的期待，需要知道能够把一件事做到什么程度，如果做过头了，会发生什么……规矩对孩子的成长不但起着约束作用，更使孩子得到安全感。
第一，给孩子立规矩时信号要明确。比如，街上的红灯亮了，意味着你必须停步。很多父母催促孩子：“快，要迟到了，快！”怎么个快法，并没有说。立规矩时，要明确地告诉孩子，该怎么做，不这样做的后果是什么。
第二，就事论事，别轻易给孩子贴标签。如果大人说“你就会给我找麻烦”，把孩子和“麻烦”联系起来，孩子就会丧失信心。“反正就这样了，还改什么改！”
第三，惩罚要及时。孩子的长期记忆比较差。早上吃饭慢这件事到了晚上，他可能早就忘了，你再说就没有必要了。
第四，给孩子立规矩要简单易懂。孩子的理解能力、自我控制能力都不强，立十分复杂的规矩，非但不能够让他遵守，反而会让他糊涂。同时，要把道理讲清楚，而不是简单粗暴地摆出强权嘴脸——“听我的，我说了算！”不要以为孩子小，什么都不懂。你讲的道理也许他一时不能够完全领会，但是你平和的语气和尊重的态度，会让他信任你的判断，顺从你的要求。实在讲不明白的道理，可以和蔼地告诉孩子：“这是咱家的规矩，所有的家庭成员都要遵守。”
第五，立下的规矩，无论时间地点场合如何改变，都要遵守。比如不许随地吐痰，在家不许在外也不许，而不是在家一套，在外一套。所有的规矩都不仅仅是立给孩子的，父母也要严格遵守，以身作则。
第六，有些规矩不是绝对不能够打破的，在孩子的要求下，偶然“放宽政策”，比如以零食代替正餐、晚睡一个小时等——会减轻孩子的压力，让他更加自觉地遵守规矩。相信孩子，不要以为偶然的一次放纵就会养成坏习惯。
第七，不要以成年人的行为准则来约束孩子，不要把孩子的一些淘气行为斥责为“犯错误”。比如，孩子向你身上泼水，他认为非常好玩儿。如果你能站在他的立场，就不会恼火，而是和缓地告诉他：“我知道这挺好玩儿，但是我不喜欢，因为衣服湿了会让我不舒服，请你不要再向我身上泼水了。”
天下没有十全十美的孩子，所以不要时时盯着孩子。大的规矩有了，小处不妨宽松一些。苛求完美只会把你变成碎嘴婆子，唠唠叨叨没完没了，让孩子心烦意乱。记住，立下的规矩越精简，起到的作用就越大。
邓文
答：孩子一天天长大，他需要理解周围世界的规则，需要懂得别人对他的期待，需要知道能够把一件事做到什么程度，如果做过头了，会发生什么……规矩对孩子的成长不但起着约束作用，更使孩子得到安全感。
第一，给孩子立规矩时信号要明确。比如，街上的红灯亮了，意味着你必须停步。很多父母催促孩子：“快，要迟到了，快！”怎么个快法，并没有说。立规矩时，要明确地告诉孩子，该怎么做，不这样做的后果是什么。
第二，就事论事，别轻易给孩子贴标签。如果大人说“你就会给我找麻烦”，把孩子和“麻烦”联系起来，孩子就会丧失信心。“反正就这样了，还改什么改！”
第三，惩罚要及时。孩子的长期记忆比较差。早上吃饭慢这件事到了晚上，他可能早就忘了，你再说就没有必要了。
第四，给孩子立规矩要简单易懂。孩子的理解能力、自我控制能力都不强，立十分复杂的规矩，非但不能够让他遵守，反而会让他糊涂。同时，要把道理讲清楚，而不是简单粗暴地摆出强权嘴脸——“听我的，我说了算！”不要以为孩子小，什么都不懂。你讲的道理也许他一时不能够完全领会，但是你平和的语气和尊重的态度，会让他信任你的判断，顺从你的要求。实在讲不明白的道理，可以和蔼地告诉孩子：“这是咱家的规矩，所有的家庭成员都要遵守。”
第五，立下的规矩，无论时间地点场合如何改变，都要遵守。比如不许随地吐痰，在家不许在外也不许，而不是在家一套，在外一套。所有的规矩都不仅仅是立给孩子的，父母也要严格遵守，以身作则。
第六，有些规矩不是绝对不能够打破的，在孩子的要求下，偶然“放宽政策”，比如以零食代替正餐、晚睡一个小时等——会减轻孩子的压力，让他更加自觉地遵守规矩。相信孩子，不要以为偶然的一次放纵就会养成坏习惯。
第七，不要以成年人的行为准则来约束孩子，不要把孩子的一些淘气行为斥责为“犯错误”。比如，孩子向你身上泼水，他认为非常好玩儿。如果你能站在他的立场，就不会恼火，而是和缓地告诉他：“我知道这挺好玩儿，但是我不喜欢，因为衣服湿了会让我不舒服，请你不要再向我身上泼水了。”
天下没有十全十美的孩子，所以不要时时盯着孩子。大的规矩有了，小处不妨宽松一些。苛求完美只会把你变成碎嘴婆子，唠唠叨叨没完没了，让孩子心烦意乱。记住，立下的规矩越精简，起到的作用就越大。