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本文阐述了口算的含义及培养意义，提出了坚持理论和实践相结合，督促小学生按照训练计划进行口算训练，开展口算“达标”检测和口算竞赛，以生活为基础引出口算教学，培养学生的口算能力等小学数学口算教学的有效策略。
关于小学数学口算教学有效性的研究
【摘 要】
：
本文阐述了口算的含义及培养意义，提出了坚持理论和实践相结合，督促小学生按照训练计划进行口算训练，开展口算“达标”检测和口算竞赛，以生活为基础引出口算教学，培养学生的口算能
【机 构】
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浙江省 宁波市 宁海县实验小学 浙江宁波 315600
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2015年5期
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