【摘 要】
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我国高等教育已经从规模扩张全面转向内涵式发展.淘汰“水课”、打造“金课”,是我国本科教育转型发展的立足点.实践知识和能力是应用型本科院校人才培养的核心.近年来,应用
【机 构】
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盐城工学院经济管理学院;盐城工学院经济管理学院
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我国高等教育已经从规模扩张全面转向内涵式发展.淘汰“水课”、打造“金课”,是我国本科教育转型发展的立足点.实践知识和能力是应用型本科院校人才培养的核心.近年来,应用型本科院校实践“金课”研究和建设严重滞后:教师主导实践“金课”建设缺乏积极性;学生参与实践“金课”建设意识淡化;实习基地配合实践“金课”建设积极性减弱;学校实践“金课”建设激励和保障机制不健全.推动应用型本科院校经管专业实践“金课”建设,需要构建应用创新型实践教学体系,全方位拓展实践教学的发展空间;强化实践“金课”建设主流认知,加强复合型教师队伍建设;强化与实习基地的合作深度,夯实实践“金课”建设资源;建立健全“五大”保障体系,形成实践“金课”发展建设合力.
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