【摘 要】
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高等教育国际化背景下双语教学已在国内高校教学中得到广泛重视,但仍面临教师和学生英文水平低的困境,中文课堂中的先进教学方法不能有效应用于双语教学中,课程考核方式比较
【机 构】
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中国矿业大学力学与土木学院道桥与地下工程系
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高等教育国际化背景下双语教学已在国内高校教学中得到广泛重视,但仍面临教师和学生英文水平低的困境,中文课堂中的先进教学方法不能有效应用于双语教学中,课程考核方式比较单一.基于双语课程建设中面临的困境,制定干预策略,提出加大国际交流和师资培训的方法以提高教师和学生的英文水平,通过教学方法和课程考核方式改革提升双语课程教学效果.以《桥梁稳定与加固技术》课程教学实践为例,对双语课程建设中的困境和对策进行剖析,总结了双语课程建设过程和达成的建设成效.
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