【摘 要】
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摘要:数学不仅在学术领域中发挥着作用,也能在生活中为人排忧解难。数学的重要性是不言而喻,但是小学生并不能切实认识到数学的重要性,这个问题产生的原因是因为传统数学教学过于枯燥。小学数学教学应摆脱以往的陈旧模式,借助于生活实际帮助学生重新看待数学学科。 关键词:小学数学;生活情境;存在问题;意义 一、前言 数学来源于生活并高于生活,夹杂着生活情境的数学教学会使学生真切地感受到数学的意义所在,而并
其他文献
摘要:作文一直以来都是语文教学的难点,“教师怕教、学生怕学”,存在着许多问题,如学生兴趣不高,缺乏写作素材等。该文从三方面对如何搞好小学语文作文教学进行了研究,旨在全面提高小学生的作文水平。 关键词:作文教学;写作兴趣;作文素材 作文是小学语文教学的重要组成部分,占据着语文学科的“半壁江山”,对提高学生的语文素养起着重要作用。但目前的小学语文作文教学现状却不太乐观:教师怕教,往往下了苦功,学生
内容摘要:作为拥有史学家与民俗学家两个身份的顾颉刚先生用自己一生的努力使自己成为两个领域的学界泰斗。纵观其民俗学研究生命史,很容易发现其将历史研究法应用于民俗学研究领域的痕迹。正是这样的态度和方法,让孟姜女故事的研究得到了系统的突破,也为民俗学研究方法论系统注入了新的血液。 关键词:历史比较研究法 顾颉刚 刘魁立 孟姜女故事 日本学者平岗武夫在1940年就曾经断言:即使说中国民俗学的研究是顾先
摘要:长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,如何安排学习活动,往往较少问津。全面实施素质教育,切实减轻学生的学习负担,是目前数学教学的发展趋势,是人们普遍的共识。现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,是受教与学相互依存的教学规律所制约的。为此,我粗浅地谈谈在数学教学方法上的一点认识。 关键词:初中数学;课堂教学;方法 现代教学理论认为,教学方法包括教的方法
内容摘要:初中语文新课标明确指出语文教学要注重培养孩子耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图。倾听教学具有情感性、生成性、智慧型等特点,能够唤醒学生的体验、提升学生的思想、陶冶学生的品格,让学生在倾听中成长为一个善于倾听与思考、不断修正自我,完善自我,适应未来社会生活发展的人。本文就初中语文教学中课堂倾听做了简要分析,希望能为初中语文教学服务。 关健词:初中语文 课
通过北京农学院与英国哈珀亚当斯大学的中外合作办学项目实践,研究英国高等教育人才培养体系和教学与管理模式,对比国内高等教育,英国的高等教育在以“学生为本”的教育观念,
摘要:历史是一门集文、史于一体的学科。相比其他学科而言,它有故事、有趣味,是一门容易让学生感兴趣,成绩也能提高很快的学科。初一的学生刚入学,上课比较规范,新接触历史课,又觉得新鲜,有利于接受新的教学模式和理念,我们决定就从初一开始尝试。因为历史课在学生潜意识中是副课,因此不能指望学生会在课堂以外下多大工夫,只有依赖于课堂上四十分钟的有效教学。 关键词:高效课堂;上好;初中历史课 要做到这一点,
内容摘要:秀拉是一位敢于反抗传统社会,努力追寻自我价值的黑人女性,她以自己独特的方式向当时的社会勇敢地发起了挑战与反抗,展现了当时女性尤其是黑人女性所不具有的女性主义思想。本文将透过秀拉这个人物形象对神话原型的戏仿与置换,分析解读秀拉女性主义思想的觉醒过程,以便读者更好地理解秀拉的精神本质和作品的主题思想。 关键词:托尼·莫里森 秀拉 神话原型 女性主义思想 一.引言 托尼·莫里森在创作的过
以创建“品味高雅的文化环境,严谨开放的学术环境,催人奋进的学习环境,舒适宜人的生活环境,和谐统一的生态环境”为目标,通过景观设计及植物造景,打造一个环境优美,景色宜人
爱因斯坦曾说过“提出一个问题比回答一个问题更有价值,因为解决问题也许是一个数学或实验上的技能而已,而提出新问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题却需要创造性的想象力