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幼儿园课程中音乐与游戏的融合策略——以《快乐的小鼹鼠》一课为例
幼儿园课程中音乐与游戏的融合策略——以《快乐的小鼹鼠》一课为例
来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fmf001
【摘 要】
:
“幼儿园课程中音乐与游戏融合”的系列课程,以幼儿园中大班的各种教学实例为基础,结合中大班幼儿学情与幼儿园音乐教育现实,依照幼儿园音乐教育理论与国家现行幼教指导政策,深入
【作 者】
:
李洁
李昱晓
【机 构】
:
德州学院,山东师大基础教育集团
【出 处】
:
文学少年
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
幼儿园课程
音乐
游戏
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“幼儿园课程中音乐与游戏融合”的系列课程,以幼儿园中大班的各种教学实例为基础,结合中大班幼儿学情与幼儿园音乐教育现实,依照幼儿园音乐教育理论与国家现行幼教指导政策,深入探讨幼儿园课程中的音乐与游戏融合的具体方式与策略。
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