浅谈小学信息技术课堂学习共同体的建立

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信息技术教育课程是我国教育课程中的普遍课程,其教学内容从小学阶段一直贯穿至大学阶段.这一教学过程对于学生信息技术能力的培养有着重要的作用.本文笔者将从实际教学出发,浅谈小学信息技术课程共同体的建立,以期相关研究成果能够促进小学信息技术课程教学效果的提升,促进学生的能力发展.
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