【摘 要】
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“清美杯”双月赛经过一年的征稿评比,最后一轮综合赛评比结束,大赛划上了圆满的句号。此次摄影比赛共收到参赛作品6000余幅,其中两次综合赛来稿在1200幅左右;民俗风情、风光
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“清美杯”双月赛经过一年的征稿评比,最后一轮综合赛评比结束,大赛划上了圆满的句号。此次摄影比赛共收到参赛作品6000余幅,其中两次综合赛来稿在1200幅左右;民俗风情、风光在1000幅左右;建筑、人像专题在800幅左右,共评出一等奖6名,二等奖12名,三等奖18名,优秀奖60名。在整个评比过程中,我们得到全国广大影友的支持,并呈现出表现突出的一些影友,如福建的张剑雄以拍摄福建本土的
“Clear Cup” bi-monthly tournament after a year of evaluation, the final round of the competition finished, the competition draws a successful conclusion. The photography competition received a total of 6,000 pieces of entries, of which two rounds of comprehensive competitions contributed about 1,200; folk customs, scenery in about 1000; architectural, portraits in about 800, a total of 6 first prize , 12 second prizes, 18 third prizes and 60 excellent prizes. Throughout the appraisal process, we got the support of the majority of film friends and showed some prominent friends, such as Zhang Jianxiong of Fujian Province to shoot the native Fujian
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目的:利用免疫组化检测Ebp1与Ki67在宫颈癌中的表达，分析Ebp1与Ki67表达与宫颈癌临床病理特征之间关系及二者在宫颈癌中表达相关性。 材料与方法:购买宫颈癌组织芯片共72例
我们在英语课堂教学中经常遇到这样的问题， 在教师提问之后, 原本期待学生能够积极响应的课堂却出现尴尬的局面, 或者发言者寥寥无几, 根本没有达到预期的教学效果。在课堂教学中, 如何充分调动学生参与课堂教学的积极性, 已成为众多英语教师关注的话题。教学实践证明, 教师只有结合学生的心理特点和教学内容, 优化课堂的提问方式, 讲究课堂提问艺术, 才能充分调动学生参与课堂教学的积极性。 1.课堂提问艺
中学数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生素质意义重大。这是因为，即将跨入二十一世纪的莘莘学子，如果他的大脑思维离开了敏捷、灵活、深刻、创造、批判，而是迟钝、呆板、肤浅、因循、保守的。那么何谈他已具备了能经受世纪风雨洗礼，能为“四化”再创辉煌的优良素质呢？在数学教学中，如何面向二十一世纪，培养和提高中学生数学素质，适应社会主义现代化建设的需要，是广大数
学生创新的支点在于真正确立学生的主体地位，促进学生主动地发展。“孩子的大脑不是需要被填充的机器，而是一把需要被点燃的火把”。因此我们在课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，促进学生主动发展，挖掘学生的思维潜能，培养学生的创新意识和实践能力，真正让学生学会思考，学会学习。 一、诱发参与动机，是引导学生自主创新学习的前提 动机是推动人们进行活动的内部动力，人的创造力都是在一定的动机下引起的。教学实践
一、信息化教学中交流的重要性 信息化教学中的交流，可以打破传统交流中的时空局限性。有助于教师及时引导和帮助学生学习，而且在促进师生感情的同时，提高学生学习的兴趣和积极性，提高教与学的效率和效果。 1、让学生互相帮助，取长补短 信息化的教学交流可以让学生看到那些与自己观点不同的见解。在与不同观点进行辩论的同时，学生会学到新的东西，从而改选自己的认知结构，对知识进行重新建构。 2、分享学习成果
Microfluidics(微射流技术)作为新的微量分离和分析技术,由于具有快速、灵敏、准确、可进行微量和自动化分析的优点,在分子生物学各个领域有广泛的应用前景。本文简要介绍其