【摘 要】
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六年级圆柱和圆锥学习中,计算圆柱和圆锥的切面面积,是这一单元的难点。为了突破这个难点,我一直在思考:怎么才能让学生更加直观地感受圆柱的横切和纵切面以及圆锥的纵切面呢?用什么材料去操作呢?材料要好操作,又是常见的。如果是橡皮泥或者超轻黏土,在切的时候容易变形。如果用红萝卜,一头粗,一头细,削成圆柱就需要很长时间,也需要技术。
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六年级圆柱和圆锥学习中,计算圆柱和圆锥的切面面积,是这一单元的难点。为了突破这个难点,我一直在思考:怎么才能让学生更加直观地感受圆柱的横切和纵切面以及圆锥的纵切面呢?用什么材料去操作呢?材料要好操作,又是常见的。如果是橡皮泥或者超轻黏土,在切的时候容易变形。如果用红萝卜,一头粗,一头细,削成圆柱就需要很长时间,也需要技术。
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