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把民俗风情融入课堂教学，是新课程改革背景下研发校本教材的一项重要内容。要达到互相融合，互为补充的效果，本文提出必需遵循三个运用原则：坚持本土性原则，把握趣味性原则，强调思想性原则。
浅谈民俗风情在课堂教学中的运用原则
【摘 要】
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把民俗风情融入课堂教学，是新课程改革背景下研发校本教材的一项重要内容。要达到互相融合，互为补充的效果，本文提出必需遵循三个运用原则：坚持本土性原则，把握趣味性原则，强调思想
【机 构】
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湖南省张家界市永定区四都中心学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年6期
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