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传统的实践性教学多为单一课程的实践性教学，忽视了各课程之间的联系，影响了教学实效。园林专业的实践教学就存在这样的问题，因为园林项目涉及面广，既有植物种植，又有规划设计，还有施工等，时间跨度都比较大，如果对各课程分开进行实践，既费时费力又降低学生对整个项目的了解。本文尝试充分利用已有实验实习基地并结合实际项目，探索以课程群为单元进行实践性教学。