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自主探究是新课程理念下的一种学习方式,倡导学生自主发现、自主探究、自主建构。自主探究是在教师的引导下发现问题、提出问题,学生自己有计划、有步骤地展开研究性学习,从而获得知识的自主建构,实现能力的自我提升。
让自主探究成为一种习惯——浅谈小学数学自主探究能力培养策略
【摘 要】
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自主探究是新课程理念下的一种学习方式,倡导学生自主发现、自主探究、自主建构。自主探究是在教师的引导下发现问题、提出问题,学生自己有计划、有步骤地展开研究性学习,从
【机 构】
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江苏省扬州市梅岭小学西区校
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2020年26期
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