【摘 要】
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我校是农村乡镇高中，学生都是经县级重点高中挑剩下的三四类学生。学习基础差，习惯差，尤其是数学基础更加突出，在数学课上不愿动手、动脑。面临这样的现实问题，如何搞好高中数学教
【机 构】
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安岳县龙台中学 四川 资阳 642353
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我校是农村乡镇高中，学生都是经县级重点高中挑剩下的三四类学生。学习基础差，习惯差，尤其是数学基础更加突出，在数学课上不愿动手、动脑。面临这样的现实问题，如何搞好高中数学教学？我的指导思想是教学方法，教学步骤，教学内容，教学进度与学生实际尽可能达到完美和谐的统一。具体做法是抓基础，重落实，重学生行为习惯的培养，重能力，教通法，激发兴趣。
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