初中数学教学中的德育渗透探微

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霍姆林斯基指出:“智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的数学也必须重视德育教育。那么在新课程理念下,初中数学教学中如何才能更好的渗透德育教育呢?笔者在教学实践中进行了一些有益的探索。 Hollinski pointed out: “The goal of intellectual education is not only to develop and enrich the intelligence, but also to form noble morality and graceful quality.” This fully demonstrates that moral education plays an important role in the entire education and teaching as a basis Subject mathematics must also attach importance to moral education. So under the concept of the new curriculum, how to better penetrate moral education in junior high school mathematics teaching? The author made some useful exploration in teaching practice.
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