信息技术与数学教学的整合与创新

来源 :学生之友(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qdragon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术与数学课堂教学进行整合,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型数学教学模式,使得一些在课堂上难以讲清的概念,能利用图片、动画清楚地展示出来,可以增强学生的学习兴趣,有利于提高课堂教学效率。 Information technology and mathematics classroom teaching integration, information technology to promote the modernization of education, information technology to play to explore the new mathematical teaching model, making some in the classroom is difficult to make clear the concept of using pictures, animations can be clearly demonstrated, you can enhance Students interest in learning, help to improve classroom teaching efficiency.
其他文献
我不是作为一个英国人、一个欧洲人、一个西方民主国家的一员,而是作为一个人,作为不知是否还能继续生存下去的人类的一员在讲演。世界充满了争斗:犹太人和阿拉伯人、印度人
如何加快新员工融入团队或企业的步伐?如何让员工在最短的时间内获取相关岗位经验技能知识,加速员工的成长?如何沉淀员工的岗位知识及经验,尽量减少员工流动对部门或企业产生
根据党的十三大关于加快和深化改革的精神和劳动人事部劳人劳[1987]24号文关于印发《全国搞活固定工制度试点工作会议纪要》的通知的具体要求,各地要加快搞活固定工制度试点
也许你还不知道,你的手指就是一个巧妙的计算器吧。比如,计算一位数乘9,只要轻轻弯一下手指头就能一口说出答案。以4乘9为例,如图,伸开双手弯曲第4个手指,这时我们看到左边有
一、全命题作文【题型探微】全命题作文是一种最传统的形式,它是指命题人给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。它有利于直接体现作文的意图,避免写作偏
在物质和精神高度发展的今天,人们更加注重装饰带来的文化底蕴。而Neo-ArtDco把各种图腾纹样,各种传统的设计语言时尚化和完美结合起来,用现代的手法将它们几何化,对比化,韵
时间上午。地点市场。人物肉贩,女客。[案上放着猪肉与秤。[肉贩边蹭刀边吆喝。肉贩哎,谁买新鲜猪肉哇——新鲜猪肉,又鲜又嫩, 前糟筋道,腰条四衬; 后实成,排骨扛炖, 里脊溜
《数学课程标准》要求人人学有用的数学,不同的人在数学上有不同的发展。新的教材正好为学生学习数学提供了丰富的知识。注重以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材,
说起北京的发展变化,我感触最深的是地铁。十年来,从爸爸带着我坐到我自己坐,一路上我感受着北京地铁的跃动。小时候,地铁线路还没有这么多。要早早出家门,换乘公交 Speakin
上学期,我在教二年级《品德与生活》时,经常结合教学内容讲些小故事,很受学生欢迎。每当讲故事时,教室里鸦雀无声,同学们个个正襟危坐,神情专注,生怕自己没听清楚,落下了什么