浅谈初中体育教学的困境与对策

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体育是一门需要学生坚持运动的学科,很多时候,学生在刚开始接受体育教学的时候拥有着良好的学习兴趣,但是随着训练的不断推进,同学们的兴趣逐渐降低了. 师生之间的关系如同是一座桥梁,这座桥梁不仅连接了师生双方,更是打造高校体育课堂的重要途径. 很多教师在开展体育教学的过程中并不注重对学生进行评价, 学生的努力得不到教师的肯定和鼓励, 学生的错误有时也得不到教师的纠正.
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