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“走错路发现世界,走对路发现自己。”行走在数学教育的路上,寻思着高晓松的这句话,我欣喜地发现:我的成长之路,就是在自己“走错路”后,反思并找寻正确的方向;“走对路”之后,幸得名师的指引,最终走近学生,去探索教育的真谛。
发现——我的成长之路
【摘 要】
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“走错路发现世界,走对路发现自己。”行走在数学教育的路上,寻思着高晓松的这句话,我欣喜地发现:我的成长之路,就是在自己“走错路”后,反思并找寻正确的方向;“走对路”之后,幸得名师的指引,最终走近学生,去探索教育的真谛。
【机 构】
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广东韶关市浈江区教师发展中心
【出 处】
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小学教学:数学版
【发表日期】
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2021年9期
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