【摘 要】
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教学内容：因式分解法。教学目标：一、知识与技能。能灵活运用直接开平方法、配方法、公式法及因式分解法解一元二次方程。能够根据一元二次方程的结构特点，灵活择其简单的方法。二、过程与方法。通过比较、分析、综合，培养学生分析问题解决问题的能力。三、情感态度。通过知识之间的相互联系，培养学生用联系和发展的眼光分析问题，解决问题，树立转化的思想方法。教学重难点：1.重点：用因式分解法一元二次方程。2.难点：理
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教学内容：因式分解法。教学目标：一、知识与技能。能灵活运用直接开平方法、配方法、公式法及因式分解法解一元二次方程。能够根据一元二次方程的结构特点，灵活择其简单的方法。二、过程与方法。通过比较、分析、综合，培养学生分析问题解决问题的能力。三、情感态度。通过知识之间的相互联系，培养学生用联系和发展的眼光分析问题，解决问题，树立转化的思想方法。教学重难点：1.重点：用因式分解法一元二次方程。2.难点：理解因式分解法解一元二次方程的基本思想。
四、師生互动、课堂小结
首先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结，最后教师作以补充。
作业布置：教材“练习题2.2”中第5、6、9、10题。
教学反思：这节课，主要学习了用因式分解法解一元二次方程的概念及其解法，解法的基本思路是将一元二次方程转化为一元一次方程，而达到这一目的，我们主要利用了因式分解“降次”。在今天的学习中，要逐步深入、领会、掌握“转化”这一数学思想方法。
（新塘镇第一初级中学 广西 贵港 537118）
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