【摘 要】
:
词汇是语言的三大要素之一.词汇学习是英语学习的基础.与语音和语法相比,词汇是最关键、最耗时的部分.英语词汇教学一直是英语教学中的一个大问题.许多初中生在学习英语词汇
【机 构】
:
贵州省毕节市纳雍县寨乐中学,贵州 毕节553306
论文部分内容阅读
词汇是语言的三大要素之一.词汇学习是英语学习的基础.与语音和语法相比,词汇是最关键、最耗时的部分.英语词汇教学一直是英语教学中的一个大问题.许多初中生在学习英语词汇时缺乏有效的词汇学习,词汇教学是英语教学的重要组成部分,词汇教学应受到英语教师的高度重视.对教师来说,只有充分了解自己的学生,教给他们有效的词汇学习方法和词汇使用策略,才能培养学生学习英语的兴趣,提高学生综合运用英语的能力.
其他文献
中国传统文化是小学德育教育的宝贵精神资源,它所蕴含的价值观念是中华民族智慧的集中体现.遵循小学生的认知规律,挖掘传统文化中的德育价值,把中华传统文化的传授与德育工作
“探究与分享”栏目是《道德与法治》新教材中的一大亮点,具有重要的研究价值.在对七年级上册《道德与法治》“探究与分享”活动教学展开了理论和实践研究的基础上,本文从七
目的:了解2011—2018年浙江省艾滋病自愿咨询检测(voluntary counseling and testing,VCT)求询者HIV筛查阳性率和筛查阳性病例分类构成比趋势,为优化艾滋病防治策略和完成“90-90
新时期,中学学校美术学科课堂教育强调引导学生在解答美术问题时能够自主选择并学会运用所学知识、技能方法解决美术问题.因此针对中学生美术身心健康发展需要特点、课堂有效
在高中化学教学中,为了提高课堂教学的有效性,我们就要创设教学情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的绿色环保理念,力争打造高效课堂教学.
学校教育对高素质人才进行培养,而高素质既包括文化素质,同时还涉及了身体素质、心理素质、审美能力、道德品质等内容.这就决定了学校教育不能只注重智育,应采取多种方法使学
随着我国教育改革的不断深入,教育部门越来越重视学生的德、智、体、美、劳的全方面发展.而小学生的体质也受到越来越多的关注.本文将主要阐述如何将游戏运用在小学体育教学
学习地理,不仅能让学生更好地了解祖国的大江大山,也能让学生更好地欣赏不同的民风民俗,河流山川.但调查发现,许多高中生对地理学习不感兴趣,给地理教学带来了困难.激发学生
培养学生的自主学习能力是当前教学的首要任务,学生自主学习能力的养成,有助于提高学生的积极性和学习成绩,我们高中英语教师要灵活运用多种教学策略,因材施教,努力提高学生
在当今素质教育大力推行的背景 下,小学音乐课程对小学学生的综合发展有着不可替代的作用.可陶冶情操、增加对美的认识、创造美、热爱美,有助于小学学生的情感抒发,建立良好