传统文化与小学德育工作的相互渗透

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kamomoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国传统文化是小学德育教育的宝贵精神资源,它所蕴含的价值观念是中华民族智慧的集中体现.遵循小学生的认知规律,挖掘传统文化中的德育价值,把中华传统文化的传授与德育工作有机结合起来,对继承和弘扬传统美德,培育爱国主义精神,培养学生正确的思维等方面有较强的现实意义.
其他文献
在信息化时代背景 下,高校图书馆咨询服务必须能够跟上时代发展的需求,才能满足高校大学生对图书馆信息查询需求.智库理念在现代化社会发展中扮演了重要角色,在经济、政治等
由于就业质量关系到高校大学生能否将自身的作用与价值充分发挥出来,所以确保高校大学生成功就业显然成为高校日常教育教学工作的重要组成部分.文章就在分析影响大学生就业质
复合型人才是21世纪行业人才需求与争夺的焦点,是新时代高职院校人才培养的重点.复合型人才培养模式是对传统人才培养模式的创新与发展.创新复合型高技能人才的培养模式应当
中职计算机教学的目的 是提高学生的计算机基础知识和实践能力,以满足社会需求.但是,目前的计算机教学在教学模式和教学方法上还有欠缺,教学质量长期处在中下水平.本文将针对
在信息技术不断发展的推动之下,新媒体时代已经到来,如今新媒体在大众的日常生活与工作中有着多方面的积极效用,且在教育领域同样具备良好的利用价值.基于新媒体环境下,对于
语言所具备的使人交流思想、激发情感、感悟世界的功能称为语言能量,词语处于不断的运动之中,词语之间能相互“传电”,产生新的能量.网络语言是网络发展时代的产物,而淋语属
随着课改的不断深入,在中职院校体育教学中,将学生的职业体能作为一项重要的培养目标被提出来,要求中职院校的体育课程不仅要培养学生终身锻炼、掌握运动技能,同时又要针对中
班主任是一个引导学生健康成长的重要角色,其工作目标是将学生培养成心智良好、品质优良、行为端正、人格健全的人才.一般而言,在小学阶段,班主任是任课教师兼任的角色.对于