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我国现阶段的高效创客教育是以应用信息网络技术为教学依托，以学科融合等方法为教学基础，秉承“开放创新、探究体验”的创客教育教学理念，寻求“自主、协作、探求”的知识学习模式方法，全面理解多元化的知识，其存在于高中学科教学过程中并辅佐创客教育，以达到高效创客教育的教学目的。因此，在创客音乐教育中，恰当运用创客音乐教育的理念，充分运用各种现代化信息处理技术，对声乐、音频等进行辅佐教育，能够更好地帮助创设音乐教育环境、整合音乐知识资源结构、优化音乐教育资源，使学校音乐艺术“活”起来。