【摘 要】
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摘要：语文作为国民基础教育的三大科目之一，在义务教育阶段占有很大的比重。同时，语文也是一门工具性极强的学科。鉴于此，本文根据教学实践经验，探讨了如何创新语文教学形式，以提升语文教学的有效性。 关键词：小学语文 教学形式 创新 随着新课程改革的不断深入，小学语文阅读教学被赋予了更加深远的意义。教师通过有效的教学形式，使学生不仅可以学到语文知识，还可以深刻领悟文章蕴含的丰富感情，有利于陶冶学生情操
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摘要：语文作为国民基础教育的三大科目之一，在义务教育阶段占有很大的比重。同时，语文也是一门工具性极强的学科。鉴于此，本文根据教学实践经验，探讨了如何创新语文教学形式，以提升语文教学的有效性。
关键词：小学语文
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摘要：随着我国信息技术的不断发展，教育行业也迎来了新的改革，教师要改善传统的教学理念和教学模式，还需要注重培养学生的综合素养。微课作为信息时代的新型教学模式，在学前教育舞蹈教学过程中，不仅能激发学生的舞蹈学习兴趣，还能强化学生的学习体验，提升教学效率。 关键词：微课 学前教育 舞蹈教学 微课也称为“微课程”，是“微型视频网络课程”的简称，结合新课程理念和课堂教学要求，教师可以利用视频的教学形式
[摘要]开展农村剩余劳动力转移培训，提高劳动力转移培训实效，是解决我国“三农”问题的最佳途径。准确把握农村剩余劳动力转移培训现状，是提高农村剩余劳动力转移培训实效的基础。在对淮安市部分县区的农村劳动力现状、农村劳动力转移培训情况以及当前农村劳动力转移培训机构的现状调研的基础上，提出了提高农村剩余劳动力转移培训实效的政策建议。 [关键词]农村剩余劳动力；转移培训；实效研究 [中图分类号]G720
做好时代“答卷人” 2018年1月9日，江苏省教育厅厅长葛道凯在出席黄炎培职业教育思想研究会学术年会时提出，“新时代要有新境界、新作为，江苏职教人在新的时代要回答好三张问卷”。这三张“问卷”分别是：职业教育如何践行以人民为中心的发展思想，如何使职业教育由人们的无奈选择转变为理性选择乃至首要选择；如何办好面向人人的职业教育，如何破解人民群众对多样化优质职业教育需求与目前粗放单一的职业教育供给之间的
摘要：音乐教育是高职院校教学的重要内容，对提升学生的综合素养有着积极影响。本文主要分析了音乐教育的美育作用，并简单介绍了音乐教育的实施途径，以期起到抛砖引玉的作用，对学生全面发展产生积极影响。 关键词：音乐教育 高职院校 美育作用 实施途径 音乐是获得美感的重要源泉，教师可以借用音乐魅力，调动学生参与美育的积极性和主動性，并通过欣赏音乐，培养学生认识美、爱好美和创造美的能力，帮助学生树立
【摘要】根据国家执业药师考试药事管理与法规的考试要求，通过分析扩充药事管理与法规教学内容、开展PPT展示、制作简报竞赛、案例教学、角色扮演等方法，提出了对药事管理与法规教学改革的内容、方法和评价手段的建议，旨在提高教学效果、提升学生的学习能力。 【关键词】五年制高职；药事管理与法规；教学改革 【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章編号】1005-6009（2017）20-0071-0
摘要：在小学数学教学中，教师要培养学生的创新意识，以此提高学生的综合素质和学习能力。本文结合小学数学教学现状，阐述了培养学生创新意识的教学方法和策略，希望对同仁有所启发。 关键词：小学数学 创新意识 培养 在小学数学教学中，教师开始重视培养学生的创新意识，并通过培养学生的创新意识，让学生感到数学知识的重要性，从内心重视数学学习，还要促进自身数学知识水平的提高，这对学生今后的数学学习非常重要。
针对标准缺失、责任主体缺位、学生权益得不到保障等职业学校学生实习管理的现实问题，2011年9月１９日教育部在京召开了全国职业教育实习管理工作视频会议，明确提出十二项措施，力求切实加强职业学校学生实习管理工作。这是教育部第一次专门就实习管理召开工作会议，反映了新形势下教育部对实习工作的关注与期待。如何富有成效地贯彻会议精神，值得每位职教人思考与探索。我们的思考是：从制度化设计入手，让中职实习工作规范
近年来，在省委、省政府的正确领导下，在教育部的指导支持下，各地各有关部门认真贯彻党的教育方针，着眼经济社会发展大局，大力推进职业教育改革创新，取得了显著成绩。中职和高职规模分别约占高中阶段教育和高等教育的“半壁江山”，人才培养类型、专业、层次的结构更加合理，加快推进了我省教育结构调整；每年向社会输送技术技能人才50多万人，有力支撑了经济发展方式转变和产业转型升级；积极开展农村实用技术和生产经营培训
摘要：随着素质教育与新课程改革的不断深入，越来越多的新兴教育方法开始广泛应用于教育领域。分层教学模式作为因材施教理念下广受好评的一种教学模式，无疑能够有效迎合新课程改革的要求，让各个层次的学生均能够获得自身需要的教育，实现促进学生全面发展的目标。鉴于此，本文提出了小学数学分层教学的措施与建议，旨在为小学数学教学提供一定的理论参考。 关键词：小学数学 分层教学 因材施教 小学数学作为学生数学
【摘 要】职业教育的人才培养目标，决定了实训基地在人才培养中的地位和作用。校企共建实训基地，是实现产学结合、创新人才培养模式的有效途径。我校建设实训基地之时，加强了与企业的合作，引进企业共同参与实训基地建设，做到产学研相结合，从而丰富了实践教学内容，创新地构建“以产带学，以研促学”的实践教学基地模式。 【关键词】职业教育 实训基地 校企一体化 我校在2008年就开始提出校企一体化要求：学校建设