【摘 要】
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Teaching Aims1.to help the students to review the structure:as...as,not so(as) ...as2 .to help the students to learn the phrases:a-gree with...,prefer...to...3.to help the students to master the“more...than.../ less...than...”structureTeaching Procedure
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偶读香港作家董桥的文章《春台遗韵》(《开卷》2008年7期),此文系他读台湾友人彭歌的长文《春台旧友》的随感,其中有这样的相关介绍:“两万多字的《春台旧友》刊在去年3月的
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