【摘 要】
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小学科学课程是以培养科学素质为宗旨的科学启蒙课程,教师在实验教学过程中应抛去"画实验"、"讲实验",不注重实验探究过程,只注重实验结论的陈旧教学观念,精心设计教学过程,充分发挥实
【机 构】
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吉林省松原市乾安县乾安镇中心校 吉林 乾安 131400
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小学科学课程是以培养科学素质为宗旨的科学启蒙课程,教师在实验教学过程中应抛去"画实验"、"讲实验",不注重实验探究过程,只注重实验结论的陈旧教学观念,精心设计教学过程,充分发挥实验在科学知识学习中的功能和作用。
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