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班主任在德育工作中科学运用激励策略,能够提升德育效果,促进学生全面发展,提高学生的综合能力。班主任应增强自身激励意识,采取多样化的激励方式,并保证激励制度的公正性,从而提升德育工作的效果和效率。
班主任德育工作中激励策略的运用探微
【摘 要】
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班主任在德育工作中科学运用激励策略,能够提升德育效果,促进学生全面发展,提高学生的综合能力。班主任应增强自身激励意识,采取多样化的激励方式,并保证激励制度的公正性,从
【机 构】
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广东省广州市花都区新华街棠澍小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年05期
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