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自从农村年青一代开始像潮水般涌向大城市或沿海发达地区务工求生存求发展的时候起，他们留在家里的子女就有了一个特殊的名字叫＂留守儿童＂，留守儿童多数由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，＂隔代教育＂问题在＂留守儿童＂群体中尤为突出。据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝大多数的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童＂亲情饥渴＂，心理健康、性格等方面出现偏差，特别是他们的学习受到的影响更大。很大部分留守儿童学习积极性不高，厌学甚至逃学，因此成为了学困生，在英语学习方面表现得尤为突出，很多人都知道听、说、读、写是学好英语的四个关键方法，但如何用好这几大法宝呢？其中奥妙很多，在此，我把自己的一些见解与各位同仁分享。