有效利用信息手段 提高数学教学质量

来源 :语数外学习(数学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaajansen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学的数学教学应该怎么运用信息技术手段,才能有效地提高数学课堂的教学效率,进而提升小学数学的教学质量呢?教师应精用多媒体技术;还要擅用电子白板,增强师生互动,提高数学课堂的教学效率和教学质量,最终实现提升学生的数学能力和数学水平的目的。 Primary school mathematics teaching should be how to use information technology means, can effectively improve the teaching efficiency of mathematics classroom, and then improve the quality of primary mathematics teaching? Teachers should use multimedia technology; also good at using whiteboard to enhance teacher-student interaction and improve The teaching efficiency and teaching quality of mathematics classroom finally achieve the goal of improving students’ math ability and mathematics level.
其他文献
这路途不远,街也不宽,行人悠闲,车行很慢。阳光透过树影,像是割碎了思念,
《义务教育语文课程标准》指出:“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”可以说阅读是贯穿人类一生的活动,因此我们需要重视培养学生
期刊
在春耕生产小麦用药的关键时期,农业部组织对江苏、安徽、四川、湖北、山东、山西、陕西、河南、河北9个省18个小麦主产县农药市场上的小麦用农药质量和标签进行了专项监督抽
比较文化模式的建构是传媒类外语人才跨文化交际能力形成的重要基础,而英美文学课程对于培养学生的比较文化意识有重要意义。面对英美文学课程被边缘化的境遇,对课程进行改革
铬镍奥氏体不锈钢因其焊接性良好 ,在石油化工生产中应用广泛 ,但因其材料本身的价格昂贵且机械强度较低 ,已逐渐被不锈钢复合钢板所取代 ,本文对不锈钢复合钢板的焊接工艺作
该作者对Lousvil le市Kosair儿童医院1988年12月~1989年6月因头部外伤而住院的50例患儿(年龄2~17岁,平均9岁)的听力情况进行研究,外伤情况分析包括:外伤原因,伤后有否意识障碍
本文以新课程改革为写作背景,结合人教版小学语文教材案例,立足于朗读教学的现实状况,从激发兴趣和科学指导等灵活系统的朗读指导方法出发,论述小学语文朗读教学过程中行之有
喉部滴药在耳鼻喉科门诊,对于喉部疾患的患者,是很好的治疗方法,本文观察了40例喉部疾患的患者,其中男2例,女38例,使用庆大霉素4万单位加地塞米松5毫克,治疗慢性喉炎18例,急
例1 男 60岁。左眼被农药溅入后视力下降5年,曾在外院按“角膜炎”治疗,于1988年6月15日来诊。视力:右眼0.4,左眼0.1。左眼角膜周边部8点钟位见2.5mm×3.5mm不甚规则的灰白
《科技日报》电,众所周知,每个人的指纹都是独一无二的,可作为个人的身份识别标记。而美国卡内基梅隆大学15日发布新闻公告称,该校领导的研究团队使用一种新的成像技术,证实