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本篇论文通过对后现代音乐教育家的音乐教育思想的概总结。从后现代音乐教育家的思想为出发点通过音乐教育的现代范式与后现代范式，结合21世纪的中国音乐教育发展的状况和存在的一些问题做了细致的分析，结合音乐教育学和学科教学法加上一些实习经验对音乐学科的有效教学作一些探讨。
音乐课有效教学的文献总述
【摘 要】
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本篇论文通过对后现代音乐教育家的音乐教育思想的概总结。从后现代音乐教育家的思想为出发点通过音乐教育的现代范式与后现代范式，结合21世纪的中国音乐教育发展的状况和存在
【机 构】
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黔南民族幼儿师范专科学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年16期
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