论文部分内容阅读
一、有效课堂教学中学生为主的策略 学生是课堂教学中的主体，是课堂学习中的主人，教师的作用则是隐性的，是为学生的学习服务的。 怎样才能在课堂教学中发挥学生的主体作用呢？ 第一，师生平等，学生为主。教师是平等中的首席，在课堂教学活动中，教师首先必须成为学生的良师益友，以真挚的情感，真诚的语言创设情景，激发唤起学生强烈的主人意识。当学生认识到自己既是学习活动中的一员，更是学习活动的主人时，他就把课堂教学活动看成是自己应积极参与的活动。学生主人意识越强，他的学习参与意识也就越强，越能克服种种障碍和阻力，去实现确定的目标，变“要我学”为“我要学”，学生由被动变成主动，教育的可接受性也就越大。