【摘 要】
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语文课堂不能重形式轻实效图热闹,而应该让学生走进文本,实实在在的阅读、理解和体验,激活学生思维,引导学生向着深度思考进发.这要从几个方面去着力解决:语文教师须不断学习
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校 江苏 宿迁 223800
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语文课堂不能重形式轻实效图热闹,而应该让学生走进文本,实实在在的阅读、理解和体验,激活学生思维,引导学生向着深度思考进发.这要从几个方面去着力解决:语文教师须不断学习,丰富学养;精心准备每一节课,不上无准备之课;课堂上师生交流互动,进行有效提问、追问;教者不断设疑,引导学生质疑解疑,激活学生思维,将思考引向深入.这样的语文课堂必将是活力的、魅力的.
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